社会工作者针对社区内经常逃学、与不良群体交往的15岁少年小涛,开展个案辅导纠正其偏差行为,同时链接社区矫正资源帮助他认识行为危害,还组织“正向成长小组”引导他学习人际交往技巧。该服务属于(  )的青少年社会工作。

  • A 发展性
  • B 矫正性
  • C 预防性
  • D 支持性