15岁的小楠因童年常被父母否定“你什么都做不好”，逐渐形成“我做什么都不行”的认知，遇到困难就逃避，甚至拒绝参加班级活动。社会工作者通过引导她回顾成长经历，发现其行为模式源于早年形成的“失败脚本”。该“失败脚本”主要衍生出（  ）“生活地位”。

本题考查促进青少年人际交往的社会工作服务。

每个人从早年开始，因受父母及成长环境的影响，就已写定了自己的“生命脚本”，每个人乃是依据此一脚本去计划自己的生活。由每个人的“生命脚本”衍生出每个人所拥有的“心理地位”，又称为“生活地位”。有什么样的“生活地位”，就会有什么样的人生。“生活地位”有四种模式，包括“我不好，你好”、“我不好，你不好”、“我好，你不好”、“我好，你也好”。

本题中，小楠因早年否定形成自我否定认知、逃避困难，符合“我不好，你好”的生活地位，表现为自我否定、觉得自己不如他人，易逃避、自卑。

故选A。