某互联网企业新员工入职后难以快速适应职场节奏，对岗位职责理解模糊，与团队成员沟通较少，工作积极性不高。企业社会工作者组建成长赋能小组，通过“职场场景模拟实训”“岗位技能情景剧演练”帮助新员工熟悉工作内容，同时推行“老带新”的互为师徒模式，促进新老员工双向学习。该小组的核心目标是（  ）。