在为一位丧亲的儿童提供哀伤辅导时，社会工作者发现孩子总是抱着一个布娃娃，并对布娃娃说：“爸爸，你什么时候回来陪我玩？”面对这种情况，社会工作者最专业的理解和做法是（  ）。

本题考查哀伤辅导。

哀伤辅导是一种系统性的介入技术，专门针对灾后丧亲者，特别关注灾后3～6个月这一关键时期。核心目标是完成哀悼的四项任务：帮助生者接受死亡的事实，经历悲伤和痛苦，适应没有逝者的新环境，并最终实现情感的重新投入。

该技术的有效性建立在对哀悼个体化特点的尊重之上，尤其需要关注老年人由于社会角色的压抑而产生的延迟反应，以及儿童通过幻想来维持与逝者联结的特殊需求。

案例中，孩子的行为正是这种特殊需求的体现，是一种正常的哀伤反应，而不是病理现象。专业的做法是理解并接纳这种行为，并将其作为与孩子沟通、进入其内心世界的桥梁。

故选C。