社会工作者入户为婴幼儿家庭提供亲子互动指导，示范通过抚触、眼神交流、语言回应等方式识别孩子的非语言信号，帮助婴幼儿建立安全感。该做法属于儿童支持性服务中的（  ）。

本题考查支持性服务的主要内容。

（1）健康营养服务

健康营养服务是指社会工作者联合医疗机构及其专业人员围绕儿童（特别是婴幼儿）生长发育全过程提供的以健康管理、营养支持、健康监测和疾病预防为核心的综合性服务。

（2）托育服务

在提升照护质量方面，社会工作者参与制定科学作息与照护流程，建立儿童发展观察机制、安全管理和儿童保护机制，协助识别发育异常情况，倡导回应性照护方式，提升整体服务质量。

（3）养育服务

在婴幼儿阶段，社会工作者可入户开展亲子活动指导，教授照护者对婴幼儿的生理和心理需求保持高度的敏感性。在学龄前阶段，应聚焦于儿童自主能力的培养，给予儿童独立探索的空间和机会，在游戏中训练其行为习惯和规则意识。学龄期培养儿童在学习、语言、运动和社交等方面的胜任感和自我价值感，指导家长关注儿童的积极行为，并及时给予真诚而具体的表扬。

（4）教育服务

教育服务主要指儿童进入教育系统所需要的服务，包括教育权益保障服务和公众教育服务。教育权益保障服务是以促进儿童全面发展为核心，主要提供确保困境儿童受教育权益的保障性服务。

题干中，“亲子互动指导、抚触与语言回应、建立安全感”符合养育服务的要求。

故选C。