社会工作者为厌学青少年开展朋辈辅导服务,符合其特点的做法有(  )。

  • A 选拔有厌学经历且成功应对的青少年作为朋辈辅导员
  • B 朋辈辅导员以“权威者”身份提供指导
  • C 鼓励朋辈辅导员分享自身应对厌学的经验
  • D 明确朋辈辅导的保密协议与危机转介机制
  • E 优先缓解当前厌学情绪,暂不考虑长期发展