根据人格发展理论,青少年期若未能成功解决“自我同一性对角色混乱”的冲突,可能会导致多种适应问题。社会工作者在提供自我探索服务时,其最终目标是帮助青少年(  )。

  • A 在青春期结束时形成相对稳定的自我概念
  • B 掌握一门可以傍身的专业技能
  • C 建立一段长期稳定的恋爱关系
  • D 消除内心的所有矛盾和冲突